فعل های رفتاری

هدف کلی آموزشی(نتایج یادگیری

طبقات

تعریف می کند –توصیف می کند–مشخص میکند– فهرست میکند – نام می برد – تکرار می کند – جور می کند – نسخه برداری می کند -

اصطلاحات متد اول را می داند. مفاهیم اصلی را می داند.روش ها را می داند.

دانش

مثال می زند–حل میکند – ترجمه می کند – برگردان می کند – تمیز می دهد –تخمین می زند – توضیح می دهد – بسط می دهد – تعمیم می دهد – بازنویسی می کند –خلاصه می کند – پیش بینی می کند -

اصول را می فهمد . تئوریها را می فهمد . قوانین را می فهمد .

درک و فهم(فهمیدن)

تغییر می دهد – محاسبه می کند – نمایش می دهد –کشف می کند – اندازه گیری می کند – کنترل می کند -

مفاهیم را در موقعیت جدید به کار می برد . قوانین و نظریه ها را در موقعیت های عملی به کار می برد .

کاربرد

به اجزا تقسیم می کند –با نمودار نشان می دهد – مجزا می کند – تجزیه می کند –تفکیک می کند – جدا می کند –هجی می کند -

ساختار یک اثر هنری را تجزیه و تحلیل می کند . جداول و نمودارها را تجزیه و تحلیل می کند . یک متن ادبی را تجزیه و تحلیل می کند .

تجزیه وتحلیل

طبقه بندی می کند – در هم می آمیزد – انشا می کند –تجدید نظر می کند – باز نویسی می کند – سخنرانی می کند –داستان می نویسد – شعر می سراید – تجدید سازمان می کند .مدون می کند – نمودار تهیه می کند – گروه بندی می کند -

اصول و قواعد را با یکدیگر ترکیب می کند . طرح جدیدی ابداع می کند . مطالب را با یکدیگد ترکیب می کند .

ترکیب

ارزیابی می کند – مقایسه می کند – نتیجه گیری می کند –مقابله می کند – انتقاد می کند –تفسیر می کند – ربط می دهد –قضاوت می کند – داوری می کند -

یک اثر هنری را ارزشیابی می کند . روش های تدریس را ارزشیابی می کند . قوانین یادگیری را ارزشیابی می کند 0

ارزشیابی